Z podsumowania wynika, że uczniowie dobrze radzą sobie tylko z mało skomplikowanymi zadaniami. Uczniowie szkół podstawowych nie rozumieją czytanych tekstów, uczniowie gimnazjum nie umieją poprawnie zinterpretować, przeanalizować i zastosować informacji do rozwiązania problemu, maturzyści - czytać i interpretować map, schematów i wykresów.
Pełny tekst: Marcelina Szumer, Metro